近期有同學(xué)問到小編“三支一扶”哪“三支”？怎么“扶”呢？下面怒江中公教育的小編給大家解讀一下三支一扶的具體含義：

　　雖然我國(guó)現(xiàn)在城鎮(zhèn)化的進(jìn)度越來越快，但是人們的生存依然離不開農(nóng)民，所以，國(guó)家鼓勵(lì)高校應(yīng)屆生下基層，參與支農(nóng)活動(dòng)，促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)由粗放型像集約型發(fā)展。

　　我國(guó)基層的教育事業(yè)發(fā)展不夠完善，教師資源缺乏。因此號(hào)召大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村教學(xué)，將新的教學(xué)理念以及新的知識(shí)帶到農(nóng)村，使農(nóng)村孩子有機(jī)會(huì)受到更好地教育。

　　我國(guó)基層醫(yī)療體系不夠完善，農(nóng)民對(duì)基本的醫(yī)護(hù)措施了解甚少，因此政策鼓勵(lì)有醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所服務(wù)，協(xié)助農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展。

　　扶貧是為幫助貧困地區(qū)和貧困戶開發(fā)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)、擺脫貧困的一種社會(huì)工作，旨在扶助貧困戶或貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)，改變窮困面貌。

　　第一，有近期、遠(yuǎn)期的規(guī)劃和明確的目標(biāo)，并有為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃要求而制訂的具體計(jì)劃、步驟和措施。把治標(biāo)和治本有機(jī)地結(jié)合起來，以治本為主。

　　第二，不僅幫助貧困戶通過發(fā)展生產(chǎn)解決生活困難，更重要的是幫助貧困地區(qū)開發(fā)經(jīng)濟(jì)，從根本上擺脫貧困，走勤勞致富的道路。

　　第三，把政府各有關(guān)部門和社會(huì)各方面的力量,全面調(diào)動(dòng)起來,互相配合，共同為貧困戶和貧困地區(qū)開發(fā)提供有效的幫助。