“一個光點也許有些微弱，但無數(shù)個光點匯聚到一起，就能散發(fā)出耀眼的光芒。奮進在強軍路上，我們每個人的貢獻，就是那一個個看似微小的光點……”

　　暮春時節(jié)，南部戰(zhàn)區(qū)海軍航空兵某團以“說說我的心里話”為主題，組織一場成長分享交流會。現(xiàn)場聆聽身邊戰(zhàn)友分享的強軍故事，軍士教員孫利民不禁心潮澎湃。

　　該團領(lǐng)導(dǎo)介紹，為把分享交流會開出實效，他們鼓勵長期扎根一線的官兵走到臺前，圍繞部隊建設(shè)、成長經(jīng)歷、崗位體會等方面，以“兵講兵、兵學(xué)兵”的方式，在面對面分享、心貼心交流中產(chǎn)生思想共鳴，激發(fā)官兵扎根崗位、建功軍營的熱情動力。

　　分享交流會一開始，該團參謀袁靖凱率先登上講臺。身后的大屏幕上，一行大字引人注目：奮飛者先礪其羽翼，深耕者必沃其瘠土。袁靖凱說，這是他最喜歡的一句格言。

　　擔(dān)任參謀以來，每次執(zhí)行重大演訓(xùn)任務(wù)，袁靖凱與戰(zhàn)友們都要反復(fù)論證方案的科學(xué)性、合理性和可操作性。然而，不久前的一次協(xié)同訓(xùn)練中，戰(zhàn)機順利完成目標(biāo)指示引導(dǎo)后安全返航，卻被導(dǎo)調(diào)組判定為“不合格”。面對袁靖凱的不解，導(dǎo)調(diào)組道出原因——任務(wù)官兵過于追求抵近偵察，卻忽視了自身暴露的風(fēng)險。

　　“面對瞬息萬變的戰(zhàn)場，不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)慢了也不行。只有一門心思研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗，才能打贏‘明天的戰(zhàn)爭’�！闭驹谥v臺上，袁靖凱以這一親身經(jīng)歷為例，深刻剖析“研究打仗為什么、打贏戰(zhàn)爭靠什么”，在官兵中引發(fā)共鳴。

　　“感同身受才能同頻共振，這是身邊人講身邊事的意義所在�！爆F(xiàn)場聆聽官兵的分享交流，該團一位領(lǐng)導(dǎo)深有感觸地說。

　　得知機關(guān)組織分享交流會的消息，二級上士付翌銘第一個報了名。作為一名常年與維修工具打交道的機務(wù)兵，付翌銘的訓(xùn)練生活簡單到有些枯燥。但在官兵眼中，恰恰是無數(shù)個像他一樣默默堅守、辛勤耕耘的“無名英雄”，托舉著戰(zhàn)鷹振翅海天。

　　“精湛的專業(yè)技能，往往來自千萬次的‘重復(fù)’。這種‘重復(fù)’看似簡單，卻因堅持而不凡�！闭驹谥v臺上，付翌銘動情地說，“機務(wù)工作是守護戰(zhàn)鷹健康的‘第一道防線’，機務(wù)兵則是堅守這道防線的‘第一責(zé)任人’。盡管不能操縱戰(zhàn)機翱翔藍天，但戰(zhàn)機的每一個起落背后，都凝聚著我和戰(zhàn)友們的心血和汗水，這就是機務(wù)兵的價值和榮光。”

　　沒有專業(yè)的道具，沒有華麗的辭藻，樸實的語言道出了無數(shù)機務(wù)兵的共同心聲。付翌銘的分享結(jié)束后，官兵報以熱烈掌聲。

　　“真正打動人心的，不是技巧和形式，而是真心和真情�！痹搱F領(lǐng)導(dǎo)介紹，此次分享交流會前，他們深入基層展開調(diào)研，針對“身在兵中不知兵、同吃同住不同心”等問題確定選題，將機關(guān)人員和營連主官一并納入，還遴選機務(wù)兵、炊事員等崗位官兵代表參與分享交流，不斷增強教育活動的群眾性、貼近性、實效性。

　　“臺上戰(zhàn)友的分享讓我感同身受。”下連不久的某機組新員楊天佑說，聆聽?wèi)?zhàn)友的心聲，機組成員打消了改裝轉(zhuǎn)型的思想顧慮，對下一步的訓(xùn)練升級信心更足了。

　　“三尺灶臺連著戰(zhàn)場，強軍打贏沒有‘配角’。我的崗位雖然平凡，卻是服務(wù)戰(zhàn)斗力不可或缺的重要一環(huán)�！贝妒聠T小朱接過話筒說。

　　起初，小朱對“炊事員”這個崗位有些抵觸情緒。身在軍營，卻天天與鍋碗瓢盆打交道，一度讓小朱找不到成就感�！拔液髞聿胖�道，炊事員遠不是做做飯、洗洗碗那么簡單�！毙≈煺f。

　　該團領(lǐng)導(dǎo)介紹，隨著使命任務(wù)不斷拓展，部隊擔(dān)負的訓(xùn)練任務(wù)日益繁重，官兵體力消耗大，對膳食營養(yǎng)的需求也不斷提高。為更好滿足飛行任務(wù)動態(tài)保障需求，炊事班不僅需要外場、內(nèi)場“兩頭跑”，還要科學(xué)調(diào)配飲食種類、合理制訂健康食譜，讓官兵吃出健康、吃出戰(zhàn)斗力。

　　回憶起那段經(jīng)歷，小朱動情地說，面對新的挑戰(zhàn)，班長帶領(lǐng)大家積極想辦法，從配置專用設(shè)備、調(diào)整作業(yè)時間、優(yōu)化菜品樣式等方面狠下功夫，任務(wù)官兵滿意度越來越高。

　　“炊事員首先是戰(zhàn)斗員”“戰(zhàn)位雖不在訓(xùn)練場，但備戰(zhàn)打仗沒有局外人”……小朱分享的感悟體會，讓其他炊事員深有感觸。大家爭相發(fā)言，結(jié)合自身經(jīng)歷暢談心得體會，現(xiàn)場氣氛熱烈。

　　“一場分享交流會，就是一堂生動的思想教育課�！痹搱F領(lǐng)導(dǎo)說，基層官兵登臺分享之所以能夠教育人、啟迪人、激勵人，一個重要原因是他們講的故事來源于官兵生活、發(fā)生在官兵身邊，可知、可親、可信、可學(xué)，有很強的說服力，能引發(fā)大家思想共鳴。故事的分享者平時跟官兵學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練在一起，是大家學(xué)習(xí)的標(biāo)桿、追隨的榜樣。發(fā)揮身邊典型的示范引領(lǐng)作用，能更好地激勵官兵創(chuàng)先爭優(yōu)、建功軍營。

　　據(jù)了解，分享交流會開展以來，該團官兵關(guān)系越來越融洽，大家擰成一股繩，在訓(xùn)練中苦干實干、攻堅克難，在生活中齊心協(xié)力、互幫互助，部隊凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。