綠蔭幽草勝花時(shí)，一年繁茂立夏間。在這盛花蓬勃的五月，我們相聚在成都市草堂小學(xué)臨邛校區(qū)（邛崍市城北小學(xué)），舉行“創(chuàng)心班級(jí)生活·締造完美教室”分享交流活動(dòng)。邛崍市教育局黨組成員、副局長湯銀君，成都市草堂小學(xué)副校長譚蕊，青羊區(qū)“心光班主任工作室”領(lǐng)銜人唐芳，邛崍市教育系統(tǒng)第一督學(xué)組掛牌督學(xué)，教研培訓(xùn)中心德育教研員，以及邛崍市各中小學(xué)德育干部和班主任代表出席活動(dòng)。

　　成都市草堂小學(xué)臨邛校區(qū)是青邛攜手追尋美好教育的結(jié)晶。在邛崍市教育局和成都市草堂小學(xué)教育集團(tuán)的關(guān)心、支持下，一所既有草小樣子，又有邛崍?zhí)厣�的�?yōu)質(zhì)學(xué)校亮相邛崍城北。今天，非常榮幸地邀請到了青羊區(qū)“心光班主任工作室”到我校開展德育交流活動(dòng)，為大家提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。未來，臨邛校區(qū)將作為青邛攜手的橋梁，為兩地開展教育教學(xué)交流活動(dòng)提供平臺(tái)，共同推進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校高位發(fā)展。

　　讀書是教師最好的修行，我們在書中尋找一間完美教室。“心光班主任工作室”成員心懷對教育的赤誠，躬身與兒童共成長于一方教室，共讀《締造完美教室：小學(xué)班本課程的開發(fā)與實(shí)踐》一書。締造完美的教室，就是把這一間教室當(dāng)作茫茫宇宙的中心，讓天地間所有的美好，逐一在這里顯現(xiàn)，并在歲月里匯聚成生命的長河。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實(shí)踐著，我們漸漸成熟。侯澤雨、張茜、彭玉婷、于博穎四位老師分享了讀書心得。

　　呵護(hù)每一個(gè)生命，擦亮每一個(gè)日子。在今后的教育時(shí)光中，我們會(huì)一如既往地與好書相伴，相信我們的教育將一路書香，我們的班級(jí)將充滿智慧，我們的生命將更加多彩。讓我們靜靜聆聽臨邛校區(qū)師生帶來的詩歌朗誦《生命的顏色》。

　　“心光”是一群心懷教育真愛的班主任，“心光”是一群彼此照亮的伙伴，“心光”更是貼近兒童、發(fā)現(xiàn)彼此、共同向前的攜手與愛。在班級(jí)生活中，我們“心光”的班主任和孩子們有哪些流動(dòng)著愛與感動(dòng)的故事呢？成都市特級(jí)教師、成都市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、成都市學(xué)科帶頭人、成都市十佳班主任、青羊工匠、青羊區(qū)“心光班主任工作室”領(lǐng)銜人唐芳老師為大家做了主題分享：《讓愛流動(dòng)的班級(jí)生活》。唐芳老師的深情講述，讓我們聽到這春天里破土而出的歡笑，看到孩子們在班級(jí)課程中拔節(jié)成長的力量。

　　“心光”的伙伴們執(zhí)著教育，始終將兒童放在中心；“心光”的伙伴們看重生命，始終將每一個(gè)個(gè)體視作最美的綻放。在草小，一班一風(fēng)景，一班一課程，每個(gè)班級(jí)都有其獨(dú)特的風(fēng)格，都有著全班孩子共同的遠(yuǎn)方。李倩、劉玲、張藝瀟三位老師與我們共話他們的班級(jí)生命教育課程。

　　美好的教育一定是建立在良好的師生關(guān)系之上的，今天的分享交流活動(dòng)讓我想到了三個(gè)詞。第一是“愛”，“有愛，生命就會(huì)開花�！睈凼墙逃�的靈魂，沒有愛的滋養(yǎng)，教育就不會(huì)發(fā)生。在“心光班主任工作室”，我們看到了老師的愛，學(xué)生的愛，也看到了家校共育合力下愛的共鳴。希望老師們把對家國的愛、對教育的愛、對學(xué)生的愛融為一體，從打造有溫度的教室開始，讓教室成為承載學(xué)生快樂成長的家。第二是“真”，“真的做，就會(huì)有真的成長�！背砷L是師生共長，是老師帶著孩子一起奔赴美好的心路歷程。希望班主任老師們始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，將問題轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃�的契機(jī)，在日常工作中發(fā)現(xiàn)真問題，解決真問題，務(wù)實(shí)有效地開展工作。第三是“創(chuàng)”，班主任工作需要守正創(chuàng)新。守正就是要全面貫徹黨和國家的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才的初心使命。創(chuàng)新就是要堅(jiān)持以兒童為中心，以教育科研為抓手，在點(diǎn)滴工作中，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。希望老師們以滿腔熱忱對待一切新事物、新問題、新經(jīng)驗(yàn)，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)我們成長的內(nèi)驅(qū)力。

　　感謝青羊區(qū)“心光班主任工作室”的分享交流，讓我們緊跟心燈，奔向云開月明處。今天幾位老師的分享，從教室的布置到師生的關(guān)系，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到課程的開發(fā)，從活動(dòng)的開展到課題研究，從學(xué)校的引領(lǐng)到家庭的配合，給我們詳細(xì)介紹了如何締造完美教室。“心光班主任工作室”開展生命教育課程的意義在于解決學(xué)生成長的實(shí)際問題，讓師生生命獲得成長。希望大家借鑒學(xué)習(xí)，努力成長為智慧幸福的班主任。

　　班主任工作的重要性是不言而喻的，班主任對學(xué)生成長的影響是深遠(yuǎn)的。今天青羊區(qū)“心光班主任工作室”為我們帶來了班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，對邛崍教育，特別是新建的城北小學(xué)是一場及時(shí)雨。對于今天參加活動(dòng)的老師們來說，這不僅是一場經(jīng)驗(yàn)分享，更是一次心靈之旅。希望各位班主任老師做好班媽媽，讓家長放心，希望每一位德育工作者能發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)，做一個(gè)幸福的教師。

　　今天的活動(dòng)非常有意義，我驚喜于課堂可以如此多姿多彩，孩子們是如此聰明可愛�！靶墓獍嘀魅喂ぷ魇摇比绱诵枪鉅N爛，完美教室、德馨五步、生命課程……令我印象深刻。一個(gè)好的班主任，不僅僅是影響一個(gè)學(xué)生，更是影響一個(gè)家庭，甚至可能會(huì)影響幾代人。希望大家躬身示范，把自己活成一束光，照亮身旁，福澤四方。下一步，大家要青邛攜手、雙向奔赴，用好用活領(lǐng)辦平臺(tái)，加強(qiáng)交流、學(xué)習(xí)、互鑒。教育沒有捷徑，唯有用最初的心，走最遠(yuǎn)的路。讓我們一起心手相牽，守望成長，讓點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成炬，照亮更廣闊的教育天地。

　　春之美，在萌發(fā)，更在蓄勢；夏之美，在力量，更在蓬勃。每一次分享交流都是一次新的求知旅程，在追求完美的路途中，我們精進(jìn)求實(shí)，互助成長。相信老師們一定會(huì)在前行的路上不斷探索，深入實(shí)踐，且思且悟且成長，做學(xué)生成長的引路人和守護(hù)者。

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